为了进一步推动我校教育教学理论研究工作，促进我校课程改革的全面实施，让教育科研与教学实践紧密结合，让教育反思与专业成长紧密结合，不断提升我校教师的教科研水平和实践能力，学校将组织开展2006年度第二学期教师教育教学论文评比活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

学校全体教师

二、参赛论文内容

参赛作者可以结合教育教学工作实际，撰写教育、教学、班级管理等方面的研究性文章，主要包括以下几方面：教育教学改革理论研究与经验总结，教育教学中的热点、难点研究，班级管理，课题研究的理论建构和实施内容，素质教育理论和实践探讨，德育工作研究，基础教育课程改革的实践与思考，现代教育技术的运用等。

三、具体要求

1、各班组要积极宣传，广泛发动，认真组织，务求实效。

2、撰写论文要理论联系实际，密切结合我校教育教学工作实际，做到立意新颖，论点鲜明，论据充分，论证有力，内容丰富详实，具有较强的针对性和实效性，语言精炼流畅。

3、论文必须是本人创作，严禁抄袭和剽窃，一经发现，将取消论文评比资格，同时在全校范围内通报批评。

4、论文已获溧阳市及以上奖励或在溧阳市级及以上刊物上发表过的原则上不得参加本次评比。

5、论文字数3000字左右。

6、参赛论文一律要打印，打印稿统一用Ａ４纸，正文用小四号宋体，题目用三号黑体，行距为固定值22磅并打印页码（只要标明论文题目、不打印作者姓名，正文中也不能有明显反映出有关作者信息的文字）。

    7、各班组统一组织论文评比的送评工作，各参赛教师到年级组长处填写“论文目录和姓名登记表”，按不同学科统计好后，将论文目录表和论文打印稿送学校教科室。

四、评选办法

1、教科室组织学校科研骨干参与评审。

2、各班组选派两位教师（教育教学理论和实践水平相对较高），参与论文评比的评审工作。

五、送交时间

2007年6月17日前将论文送至学校教科室，过期不候。

六、奖励办法

1、本次论文评比一等奖设论文总数的8%，二等奖设论文总数的12%，三等奖设论文总数的20%。

    2、一、二、三等奖获得者，学校将分别奖励120元、80元、50元同等价值的书籍，并由学校颁发获奖证书。

    3、学校将评出最佳“班组组织奖”， 纳入到班组考核加分栏目中。

附：论文评比目录登记表

溧阳市实验小学教科室

二00七年六月七日

溧阳市实验小学教师教育教学论文评比目录登记表（2007.6）

                 年级组                                   送评论文总数         篇

△     注：1、此登记表的空表可到校园的“评比办法”通知中下载或自行打印填写。

2、此登记表请将电子稿于2007年6月17日前考到教科室电脑内或发送电子邮件至：kxylj@126.com,以便学校做好统计工作。