一、活动指导思想
为了培养学生的兴趣爱好，让学生在课外活动中动脑、动口、动手，并在实践活动中有所发现，不断创新。进一步丰富校园文化和学生的精神生活，培养学生的特长，展示学生的个性，服务于不同学生的发展需求，凸现学校办学特色和品位。
二、教学管理要求
(一)活动报名
1、开学初由学校确定开班的兴趣小组名称以及选派有特长的教师担任辅导教师。
2、由辅导教师根据相关兴趣小组的要求进行自主招生，但在招生时候应征求学生和班主任的意见，努力做到课堂学习、特长发展两不误。
(二)活动时间
1、每学期活动时间为每周二、三、五的下午放学后的时段，辅导教师要及时到岗，提前做好相关的准备工作。夏令时为16：30~17：10；冬令时为16：10~16：50；每次活动的时间为40分钟。
(三)组织与管理
1、活动的内容由辅导教师结合学生的特点和相关的比赛要求进行编制学习课程，教导处进行必要的调研和检查，确保活动的质量。
2、参加学校任何兴趣小组学习都不需交辅导费，其它费用需得到学校教导处批准后视具体情况进行适当收取。
3、辅导老师应担任该班的临时班主任，做好相关的活动点名、室内卫生、安全放学等工作，平时也要做好与学员家长的交流和沟通。
4、各个兴趣班应按学校的规定时间开展活动，活动前要制订活动计划，备好活动教学设计，活动后做好活动记录，学期结束后做好活动总结工作。
5、在活动期间每位辅导教师需认真组织学生活动，保证活动质量，确保学生人身安全。在学生活动中因辅导老师私自离岗或因未负责任，造成学生出现伤害事故，辅导老师将承担相应的责任。
(四)考核与奖励
1、学校对各个兴趣小组活动情况进行不定期抽查，期末对所有的兴趣小组进行考核，经学校考核合格后发放辅导津贴，并评选出“优秀兴趣小组”及“优秀辅导员”给予表彰。
2、对于在市级及市级以上获奖的学生学校给予奖励，对于辅导教师给予精神和物质奖励（结合学校的奖金发放办法发放教师的奖金）。
3、所有的兴趣小组都要积极准备，认真参加各项比赛，力争完成学校核定的活动指标，争创更优异的成绩，为学校争光。
溧阳实验小学
2007年9月8日 | 
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