各位老师：

根据上级的工作安排，结合我校的具体情况，经研究决定举行我校数学教学评优活动。现将有关事项通知如下：
   一、参赛对象：

全校数学教师（年龄已过40岁的教师或已获常州市数学课堂教学二等奖及以上的老师不在其列）。

二、名额分配 ：                       

推荐二名参加区级比赛（1-3年级、4-6年级老师各一名）。

三、比赛办法：

1、比赛项目及要求：比赛有练习活动设计、评课、上课三项，分两个阶段进行。第一阶段为初赛，进行练习活动设计和评课两项（要淘汰一部分人）；第二阶段为决赛，进行上课比赛。

（1）练习活动设计： 9月14日下午2：00在多媒体教室参加练习活动设计比赛，由教导处提供相应的教学内容，下午4：00交稿。参赛教师根据指定的新授课教学内容独立钻研教材，进行练习设计。新授内容要写简案（要做到清楚、有简单的教学步骤与方式），但针对新授内容安排的练习活动设计要详细（要把“如何展开练习活动更有效”作为重点，设计意图可写在练习旁边）。因为练习要针对目标来设计，所以要写明教学目标（可写在整个设计的最前面）。练习活动设计的最后还要写总评，特别是得意练习的设计意图可在此多阐述一些。评比时主要看：①总体设计要求是否由浅入深，由直观到抽象；②练习设计中是否有亮点（是否有特色）。

（2）评课：看录像评课。9月19日下午第二节课所有数学教师集中到多媒体教室观看录像，第二天早上8：00前上交评课材料（内容为口述5~10分钟为好）。

（3）上课：分段统一上课内容。9月20日下午公布内容，9月24日上课，抽签决定上课次序。

2、学校将根据比赛总成绩，决定人员上报学区参加比赛。
   四、评优及奖励：
    本次比赛将由学校教师组成评委会，按参赛老师两个阶段的总成绩评出若干奖项，发给获奖证书。

                                            溧阳市实验小学

                                             2007年9月