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1
办
学
条
件
80
分 |
1.1
校舍场地
15分 |
1.生均占地：3轨学校不少于11平方米，4轨以上学校不少于10平方米。设置200米以上环形跑道。绿化覆盖率达三分之一以上。 |
5 |
5 |
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2.生均校舍建筑面积：3轨及3轨以下学校不少于3.8平方米，4轨及4轨以上学校不少于3.6平方米。 |
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5 |
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3.设有音乐室、舞蹈房、美术室、实验室、图书阅览室、多功能大教室、计算机室等专用教室，面积达到省定第三类标准。 |
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5 |
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1.2
设备设施
45分 |
4.有符合规定的课桌椅和符合标准的采光照明设施；“三机一幕”进教室。 |
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5 |
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5.建有校园网，教师专用计算机的师机比为4∶1，学生用计算机的生机比为10∶1(以开设信息技术课的班级学生数为统计基数)。 |
10 |
10 |
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6.教学设备按《江苏省小学数学、自然教学仪器配备目录（试行）》C类标准、《江苏省小学音乐、美术及电教器材配备目录（试行）》C类标准及《江苏省中小学体育器材设施基本标准（试行）》C类标准配备。 |
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10 |
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7.人均图书20册以上，每年每生图书添置费3元以上，有适量的教育教学音像资料，提高流通率。达到市先进图书馆标准。 |
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8.防盗、防火、防伤害设施设备齐全。无安全隐患。 |
5 |
5 |
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9.为学生提供符合卫生标准的饮用水。食堂达B级及以上标准，有卫生许可证，从业人员有健康证。 |
5 |
5 |
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1.3
人员配备
20分 |
10.按规定职数，配齐校级领导和中层干部。班子年龄结构、专业结构合理；校级领导和中层干部具备大专毕业及以上学历，具有中级及以上职称，校长和副校长岗位培训合格率100%。 |
10 |
10 |
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11.按编制规定配齐教师、教学辅助人员；教师持证上岗，学历合格，大专以上学历达到80%以上。教师配备能满足课程要求，专职教师结构合理。有一定数量的各层次的骨干教师。 |
10 |
10 |
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2
学
校
管
理
165
分 |
2.1
行政管理
25分 |
12.严格执行新《义务教育法》，规范办学行为，依法实施管理。不分快慢班，接受外来工子弟入学及适龄残障（智障除外）儿童随班就读。2006年秋起招生的班级人数不超过48人。 |
10 |
10 |
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13.建立健全教职工代表大会制度，每学年召开一次教代会，实行校务公开。教职工积极性得到发挥，满意度达到85%以上。 |
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5 |
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14.建立规范的学校人事、文书、教育教学、教师业务、学籍管理、校产、会计等各类档案，专人负责，管理规范，有效使用。 |
5 |
5 |
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15.对照本细则，每学年开展一次自评。加强与家长、社区和上一级学校的联系，积极听取对学校工作的意见与建议，不断总结经验，找出差距，落实整改。 |
5 |
5 |
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2.2
德育管理
25分 |
16.把德育放在首位，建立校长负责、教职工全员参与的德育工作管理机制；加强班主任队伍建设，把教书育人、管理育人、服务育人分别列入教职工岗位职责范围，作为教师聘任、考核、评优和奖励的重要依据之一。 |
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10 |
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17.以多种形式组织开展有实效的主题教育活动，寓德育于各项教育教学活动、劳动和社会实践活动之中，有全面反映学生发展的实证材料。 |
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18.重视“家长委员会”、“家长学校”、家访等指导家庭教育的工作，发挥校外教育基地、法制辅导员及校外辅导员的作用。 |
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5 |
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2.3
教学管理
45分 |
19.严格按照课程计划和“两条一规”制订“三表”，开齐开足各类课程，安排合理，有保证执行的措施。学生每天在校时间不得超过六小时，学生每天体育锻炼不少于一小时。 |
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20.定期组织开展艺体节、科技节等校园文化活动。落实综合实践活动课时计划，并有效实施。每学年学生参加社会实践活动不少于10天。 |
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9 |
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21.认真贯彻课程标准，制订并完善学科教学常规，课堂教学做到“五认真”，教务部门有定期的检查与抽查，不断提高教育教学质量。 |
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22.面向全体，关注学生的个体差异，重视发展性评价。学生课业负担适当，不违规使用教辅资料。不歧视学生，杜绝体罚与变相体罚。 |
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10 |
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23.严格按照学籍管理有关规定办理学生入学、转学、借读、休学、复学等工作，手续齐全，台帐清楚。 |
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5 |
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2.4
队伍管理
30分 |
24.领导班子具有正确的教育理念和强烈的开拓创新意识。有较高的政治理论和政策水平。熟悉教育教学和管理业务，有较强的教育教学研究能力及较强的决策、组织和协调能力。实行中层干部竞聘制及中层以上干部述职制。 |
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10 |
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25.班子成员廉洁自律，团结协作；实事求是，工作务实；作风民主，关心群众；按规定兼课，每学期听课不少于30节。 |
5 |
5 |
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26.教师自觉执行《中小学教师职业道德规范》和《教师日常规范》，热爱学生，为人师表；忠于职守，遵纪守法，不搞有偿家教，为学生所喜爱并得到家长好评。 |
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5 |
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27.教师教育观念正确，基本功扎实。能运用教育学、心理学基本原理，采用恰当的教学策略。大力推进现代教育技术的应用。有探索创新和合作精神，引导学生主动有效地学习，随堂听课中好课和较好课占80%以上。 |
5 |
5 |
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28.依照《教师法》维护教师合法权益，全面关心教师身心健康，不断改善工作条件，教师待遇逐年提高。 |
5 |
5 |
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2.5
后勤管理
40分 |
29.从学校实际出发，整体规划校园建设，制订、落实各项管理措施。创设卫生文明的校园环境。教室、办公室、宿舍等窗明几净，各类物件摆放整齐。 |
10 |
10 |
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30.学校各类教育教学设施、设备分类造册，管理规范，维修及时，提高使用效率。发现危房立即停止使用并报上级主管部门。 |
5 |
4 |
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31.预算外资金实行收支两条线管理，严格执行经费预决算审核制度。按规定合理开支经费，公用经费使用突出教育教学需要。 |
5 |
5 |
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32.实行“一费制”，公开收费项目与标准，规范收费行为。服务性收费按实结算，及时向家长公布账目，接受监督。 |
10 |
10 |
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33.建立学生健康档案，定期体检并分析学生体质状况，建立通报制度。开展健康教育，学生中一经发现传染病，立即汇报，并有效控制。加强食堂采购管理，无食物中毒等重大事故发生。 |
5 |
5 |
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34.建立健全安全制度和重大活动、外出活动的应急机制，对学生进行防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害事故教育。加强安全管理。校内活动场地设立安全警示标志。 |
5 |
5 |
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3
办
学
质
量
35
分 |
3.1
办学水平
15分 |
35.近三年中，上级行政部门对学校各项工作予以认可或表彰。义务教育入学率100% ，辍学率0，巩固率100%，升学率100%。 |
5 |
5 |
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36.学校特级教师、学科带头人、骨干教师人数有较快的增长。 |
5 |
5 |
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37.在各级各类学科竞赛和体卫艺竞赛中成绩优秀。 |
5 |
5 |
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3.2
社会声誉
20分 |
38.教师、学生对近三年中学校管理、师德、教育教学质量、后勤服务普遍感到满意。满意度在90%以上。 |
10 |
10 |
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39.家长满意度较高，认可度在85%以上。 |
5 |
5 |
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40.学校在社区及高一级学校有良好的办学声誉。社区满意度在85%以上。 |
5 |
5 |
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