各中小学、直属单位：

2006学年度第一学期即将结束，为保证学校工作正常有序进行，确保师生过一个安全健康、愉快充实的寒假，现就本学期结束工作及寒假活动提出如下意见，希认真贯彻执行。

一、本学期结束前工作及下学期开学工作时间安排

（一）本学期结束前时间安排：

1．1月17-19日，高三期末考试。

2．1月26日前，中小学各科结束新课，以后转入期末复习。

3．1月22日－26日，中、小学考查科目考查结束。

4．2月6日－7日，小学期末考试。

5．2月4日－7日，中学期末考试。

6．2月9日，上午休业式（法制报告），下午教师会议。

7．2月10日，寒假开始。

（二）下学期开学工作的时间安排：

1．2月25日，教师报到、学校部署开学工作。

2．2月26－27日，教研活动。

3． 2月28日，寒假结束，学生报到注册。

4． 3月1日，新学期开学。

二、学期结束工作要求

（一）认真做好复习、考试工作

1．关于复习工作。各校严格执行复习计划，注重面向全体学生，加强教学管理，严格控制教学时间、学生在校时间和学生作业量，确保学校文体活动的正常开展；教师在组织课堂复习中，应积极引导学生对基础知识和一般思想方法的概括，组织学生围绕主干知识和重要思想方法展开深入反思与探究，促进学生建立完整、正确的知识结构，提升基本能力，形成良好的学习、复习方法；教师应切实改进复习课的教学方法，给予学生更多的自主复习空间，针对不同学生的实际，开展分层次教学活动，精心设计学生练习题，提高复习课的针对性和有效性。各校要认真处理考试科目与考查科目的关系，对考查科目予以应有的重视，严禁任课教师将考查科目考查范围划得过小或透露试题的错误行为。

2．关于考试工作。各校要认真做好考务工作，切实做好试卷的分发和保密工作。凡采用市教研室试卷的学校必须严格按教研室规定的时间进行考试。要加强考风考纪教育，对监考不认真的教师和考试有舞弊行为的学生要进行教育和严肃处理。考试以后，组织教师进行阅卷和试卷分析工作，对反映出来的教与学的问题，要研究改进措施，并形成书面材料存档备查。

（二）认真做好学生发展性评价工作

中小学生操行每学期评定一次。中学根据《江苏省中学生思想品德考核方案》，小学根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在学生本人小结、集体评议的基础上，由教师（包括班主任和其他任课老师）评定（含校外表现），经学校教导处审定后记入学生成绩报告单、学生素质发展报告单和登记表。评语要客观、准确、扼要，以肯定、表扬、鼓励为主，如实反映学生的品行，针对存在缺点，诚恳提出改进意见或希望。中学生操行等第分优秀、良好、及格、不及格。

已进行课改实验的中小学各年级，要根据教育部积极推进中小学评价考试制度改革的要求，建立健全学业成绩与综合素质相结合的评价制度，积极推行《学生成长记录袋》，并着眼于立足过程、促进发展的课程评价要求，注重评价主体的多元化，重视对学生学习和发展过程的评价，重视评价内容的多样性。

本学期实际教育教学时间为112天。

（三）认真做好学生法纪和安全教育

学期结束前各校要精心组织一次学生假前教育：开展交通安全宣传教育活动；寒假文明礼仪教育活动——谨慎交友、告别“三室一厅”、严禁进入网吧游戏厅、倡导文明上网、做些力所能及的家务或公益事务；请法制副校长来校作遵纪守法报告；对学生进行禁毒、禁赌和预防艾滋病的教育。对个别品行较差的学生要进行个别谈话，要与重点教育对象的家长取得联系，共同研究教育学生的方法和措施。要教育学生注意交通安全、饮食卫生，学生自发的集体出游必须征得家长同意，并有必要的安全措施。

（四）认真做好代办费结算工作

义务教育阶段学校课本费、作业本费、社会实践活动费严格执行多退少不补的原则,其它学校要按多退少补的原则，认真做好学生代办费结算工作。对不应列入代办费收取的项目不得计入代办费，回扣、折扣一律冲减代办费，并列出代办费的明细结算清单向学生家长报告。各校一律不得预收下学期的学费、杂费、代办费。下学期的代办费标准，由市教育局、市物价局发文公布，义务教育阶段学校一律按市教育局、市物价局、市财政局公布的“一费制”收费标准进行收费，其他学校根据下学期收费项目金额，提出申请，报市教育局、物价局审批同意后执行。

（五）认真做好安全、保卫、保密、信访工作

各单位要组织力量对所有的校舍及各类设施逐一进行安全检查，对存有隐患的校舍设施及时进行维修、加固，对重点部位和重要设施认真查看，做好检查记录，防止校舍倒塌和危及师生人身安全事故的发生，确保师生安全。

各单位要坚持24小时值班制，寒假值班每班应不少于2名教师，并有领导带班。局直属单位教职工寒假值班表请于2月7日前报市教育局办公室。

寒假前各单位要抓好文书档案资料的收集工作，力争把散失在领导和部门的文件资料集中保管。对有密级的文件资料，要按保密规定妥善处理，需清退的文件资料请于2月7日前退回市教育局办公室。

各单位要认真贯彻落实“三个代表”重要思想，努力做好信访接待工作，对群众反映的信访问题，能解决的要抓紧及时解决，一时难以解决的，要将困难和情况向群众解释清楚，求得群众理解；对不合理的要求，也要做好耐心细致的说服疏导工作，绝不能推拖塞责和敷衍了事，努力把信访问题和矛盾及时妥善地化解在本单位，解决在萌芽状态。

（六）严格执行廉政规定

各单位要继续大力弘扬艰苦奋斗的优良传统和作风，坚决反对奢侈浪费，认真执行中央、省、市有关廉政建设的各项规定，元旦、春节期间，严禁乱发奖金实物，杜绝请客送礼、大吃大喝等现象，禁止用公款向领导干部和有关单位赠送礼品、礼金、有价证券和支付凭证，严禁购买和使用代币购物券（卡），继续树立教育清正廉洁的良好形象。

三、寒假活动要求

（一）认真执行“减负”规定，让广大中小学生过一个愉快的寒假

1．严格控制寒假作业量。各校除按有关规定布置必须完成的寒假作业外，不得另行布置书面作业，确保学生有足够的休息时间。

2．各校（含民办校）除高三年级按教育局规定适当补习外，一律不得以任何形式组织学生上课、开办补课班、辅导班、提高班和特长班，也不得以其他机构、社团、社会力量办学等名义组织学生在校上课。教育局将组织有关人员进行不定期抽查，凡发现违反规定或经群众举报查实者，一律按溧教基[2002]26文件严肃处理。

（二）根据实际适当组织一些有益活动，丰富学生假期生活

1．各校或团队组织可有计划地安排学生参加适量的综合实践活动，组织研究性学习、社会调查、社会公益活动、组织学生参加书画摄影比赛，开展“讲文明、树新风、送关爱、迎新年”学生志愿者服务、文明交通宣传进社区活动，积极推进社区文明建设；继续开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动，发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心，弘扬团结互助精神。

2．各校可在开学前组织部分学生干部参加冬令营等活动，并对学生干部和团队干部进行必要的业务培训，做好开学准备工作。

3．各校应发挥图书馆、实验室的作用，定期对学生开放，鼓励学生利用学校实验室开展自主创新实验，增强学生的动手能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

4．各校要利用假期开展教师家访送温暖活动，对极少数因为家庭经济困难、学习困难或其他因素有可能辍学的学生要给予帮助，对极少数品行较差的学生要给予教育和引导，努力做到不让一个学生掉队。

5．各校要精心制定寒假期间的学生活动计划，并于放假前（2月10日）将计划以电子文本报市教育局基教科。各项学生活动要有专人负责，力戒形式主义，确保活动安全。寒假学生活动小结以电子文本于3月10日前报教育局基教科。（注：①电子信箱：jslyjj@163.com，②计划和小结电子文本页面设置A4纸，每篇字数控制在1500字以内。）

（三）全力做好寒假学校、师生安全工作

学校始终要把安全工作放在首要位置加以对待，对值班人员加强责任心教育。值班期间，既要守好值班电话，又要搞好校内巡查，特别是对财务室、仓库、微机室、仪器室、档案室及其他存放贵重物品、易燃、易爆物品、有毒药品的场所要重点保卫，有的要及时增加防盗设施，确保学校财产安全无损，确保无火灾、盗窃、责任事故、治安事件发生。遇到重大问题和紧急突发事件，必须妥善处置，及时报告（教育局值班电话：7222160）。寒假期间，市教育局将对值班情况进行抽查，并予以通报。

（四）加强教职工教育，切实做好困难教职工的帮助工作
   1. 各校要加强教职工的思想政治教育，引导和教育他们自觉参与文明交通行动，自觉践行师德自律“八要十不”规定，崇尚科学、传承文明、反对邪教，自觉抵制“法轮功”及其他邪教组织的歪理邪说，自觉抵制社会上黄、赌、毒的侵害。

2．各校要从改革、发展、稳定的大局出发，切实抓好困难教职工的情况调查，对生活困难教职工要建立领导干部的联系制度。各单位在假期中要重视做好三项工作：一是普遍组织走访慰问离退休教师、离退休的校级领导和离休干部；二是做好贫困教职工的送温暖工作；三是及时处理好教职工中发生的急事和难事。

（五）深入推进课程改革

1．各地要认真总结课改经验，宣传推广典型，大力推进课改工作。各校要进一步确立科学的质量观和人才观，切实转变评价观念和方式，促进学生全面发展、健康成长；要建立激励机制，促进教师利用假期时间认真学习教育教学理论，认真反思教学行为。

2. 各校要认真贯彻落实常州市教育局《关于推进以校为本的教研制度的意见》精神，制定好新学期本校开展校本培训、校本教研的具体工作计划，并认真思考新学期推进课改的工作思路，不断完善学校主动发展规划。

3．各校要引导教师利用假期进行教学研究和备课活动，一般备课量不少于一周；学校领导要利用假期认真总结本学期的三年发展规划实施情况，思考下学期的工作。各单位请于2007年3月1日前将2006年度工作总结和2007年度工作计划报送教育局办公室，并发电子邮件至：lyjyoffice@lyjy.net 。

                                       2007年1月17日