一、政治思想工作

（一）教师：

1、第十三周周一:集中学习上级有关文件精神，总结开学来的工作并布置双周工作。

2、第十四周周一:分组学习，总结班组工作并布置组内工作。

3、第十四周周四下午1:50开始召开教研组长、班组长、行政人员联席会议。（地点：多媒体教室）

（二）学生：

1、养成教育重点：爱护公物。

提示：各中队可先对校内、班内公物受损情况调查，在此基础上开展生动的班队活动，对队员进行爱护公物的教育。

2、升旗仪式。第13周：爱护公物，人人有责。

            第14周：学会感恩。

3、召开大队委员例会。(13周周二下午4:10队室)

4、继续做好队室美化工作，力争全市一流。组织队员分批参观队室，发挥好队室育人功能。

5、十三周周五组织一、二年级到凤凰公园开展远足活动（二年级上午、一年级下午）；五、六年级学生赴燕山岭开展野炊活动（全天），详见活动方案。

6、十四周周二心理教育名师工作室活动。

7、主题班队活动观摩信息：

时间：第十四周      地点：双语三（3）中队教室     执教：成云超

二、教育教学工作

1、二、四、五、六年级学生家长会。

主题：正确把握学生成长规律，共同促进孩子发展

时间：6:30-7:00（阶梯教室）；7:10-8:10（各班教室）。

2、教师参加市德育专业委员会年度论文评比活动，学校组织初评，择优选送参加市级评比。

（1）班主任必须参加，其他老师自愿参加。

（2）内容：德育工作的经验与思考、德育专项工作的研究成果、德育课题研究的成果等，以2000～4000字为宜，已发表或省级评比中获奖的论文不得参评。

（3）格式要求：封面：论文名称、作者单位、姓名、联系电话。正文：论文标题（黑体、三号）；其它用宋体小四号，固定值22磅；A4纸打印1份。标题及正文中不要出现作者的单位及姓名。

（4）各班组于12月1日前收齐文本稿交马锡元处。每位老师备份电子稿。3、对新教师进行全面调研。

4、对各备课组工作进行抽查。

5、各年级数学进行计算过关测试。

6、美术组做好学生作品展览的准备工作。

7、被抽查学科的教研组长，针对抽查情况进行分析研讨，并撰写分析报告交教导处。（11周24日完成）

8、第十五周周二晚6:30-8:30举行“教师人文读本”阅读考核，对象：工作五年内教师。地点：多媒体教室。请早作准备。

9、做好教师单项奖评比工作。

四、教科研工作

1、做好常州市级课题网络管理检查工作的准备。

2、完成主课题的子课题方案的修改工作。

3、继续对有关课题研究情况进行抽样调查。

五、信息技术工作

1、组织骨干教师参加市级“易教平台”培训。

2、11月28日下午，在教工阅览室召开信息技术工作座谈会。

3、对部分教师进行网络使用培训。（具体时间及培训人员见通知）

六、工团工作

11月25日周六，团支部组织全体团员赴南京开展一日考察活动。（全体团员于11月25日上午6:30在校门口乘车）

七、后勤工作

1、对新种草坪以及学校绿化做好过冬护理。

2、对学校校舍、室外运动器械安全检查。

3、学校校产进行电脑登记。

4、做好上级部门来校检查教育收费专项工作的各项准备。

八、青少年活动中心工作

1、各备课组长召开辅导教师工作会议，统一下阶段教学计划与教学进度，商讨教学方法与组织形式。

2、中心管理与考核小组做好第一阶段辅导教师的岗位职责考核与评价工作，发放相应的辅导津贴。

3、召开全体辅导教师、值日工作人员会议。（第十三周周一）

九、幼儿园工作

1、幼儿园教师基本功课堂考核。

2、主题性游戏参加常州市比赛。

3、幼儿体能测试。

具体工作安排